邏輯

上星期，當「嘲笑、咒死蔡英文、蘇貞昌和陳時中」的笑話在裏面出現時，我已在考慮「可以退出了」。 但是幾十年的友情，就此割袍？

反串是一種評論的方法，利用站在被批判者角色上，講出一些看起來好笑、甚至愚蠢的言論。反串是種非常困難的技巧，我之前常常寫出失敗的作品。

兒童節將至，台灣師範大學調查發現，家長與幼兒園教師關係融洽，幼保品質也越好；幼兒園較缺乏自然素材和科學探索類活動，邏輯推理等活動進行頻率也較低，建議進一步強化。

我曾經共同發起了兩次公民運動的連署，反服貿電信及反中資入股 IC 設計，負責連署平台的運作與維護。

與牛頓同時間發明微積分的萊布尼茲，本業其實是一個律師，他所用的符號奠定了數學的基礎，尤其讓微積分變成了一首美麗的詩歌。

今年大學指考國文試題文字量再度破萬，達一萬三千字，搭配標榜的閱讀素養、結合時事、文學賞析、跨領域統整，「素養」當道卻極可能會讓學生「棄養」國文，這種怪現象必須正視。歐美日等國家與以色列的語文課都很類似哲學課，教育學生要以批判眼光欣賞古人作品，不應將他們的文章當聖經背誦，否則無法培養具有創意思維的現代人，而具有創意思維的國民，是國家競爭力的資本。他們從小就重視哲學教育，培養他們批判能力與創意思維，所以這些國家的科學、文學與哲學人才輩出，其國力與文明蒸蒸日上，為世界各國所欣羨。

論文是為了說服別人而寫的文章，不是青春宣言，也不是愛的告白。要隱藏熱切的心，用冷靜的頭腦取得邏輯上的說服力。

昨天早上起來因為身體酸痛，沒有辦法去跑步，發一個討拍文，結果導致三、四個訊息來關心，甚至介紹專業教練，真的非常感謝。結果雙腿休息了一個白天，晚上竟然可以去跑了三個多小時，總算達到這個月的目標。