師鐸獎

行政院長蘇貞昌今天表示，自己一輩子碰過很多好老師，也激勵他堅守公道正義，「好老師決定國家興衰，一代一代是否能更強」，他也代政府向教師們鞠躬表達感謝。

教育部今天舉行師鐸獎頒獎典禮，馬公高中教師張祖德讓學生意識到澎湖是被垃圾包圍的小島，進而激發學生保護家鄉的決心，獲得今年師鐸獎肯定。

在越南胡志明市台灣學校任教的程瑋昱，因為學生的純樸，加上如同家人似的情感，讓他放棄美國博士留學夢，留在越南教書 16 年，今年獲得師鐸獎肯定。

國立彰化高中圖書館主任呂興忠甫獲今年師鐸獎，他說，接掌圖書館後推動「行動閱讀」理念，帶領學生前往非洲當志工，即使有人認為他「不務正業」，仍堅持到底，樂在其中。

弱勢家庭出身的南投縣敦和國小校長簡秀鶴，畢業後到偏鄉學校任教，自掏腰包買書本，鼓勵學生學習，更義務指導功課，榮獲今年師鐸獎，也獲選教育部的教育家部落格人物典範。

蔡英文總統今天（9/27）上午出席「2018 年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會」，親頒「師鐸獎」予獲獎老師，並重申政府會持續改革教育，給老師們更完善的制度與支持。

總統蔡英文今天出席 2018 年教師節表揚大會，致詞時提到近年推動行政減量、提高教師員額等政策，雖不顯眼，但教改就像教育工作一樣，比起短期刺激，更重長期潛移默化。

教育部今天在陽明山中山樓舉辦 2018 年教師節表揚大會，教育部長葉俊榮致詞時，呼籲所有老師注重身體健康，平時要有規律運動，他自己就是在學習游泳中，體會許多人生道理。

木柵高工機械科教師楊弘意任教 6 年，就獲得師鐸獎殊榮，是最年輕的受獎者。他每天待在學校至少 16 小時，致力於培養技能競賽國手，獲獎受訪說，老婆很不能諒解，差點要離婚了。

瑞祥高中教師柯尚彬曾是偏鄉弱勢生，但在老師照顧下，順利考上大學，擔任教職的他用同理心陪伴弱勢生，並發起送科技教育到偏鄉活動，盼為偏鄉學生點燃學習熱情。