國民教育

部分國中小私校以基本學力測驗變相辦理入學考試，遭質疑是將升學壓力向下延伸。教育部長潘文忠今天說，國民教育為基礎教育，入學要考慮教育均衡，卻有部分私校以小型聯考方式招生，嚴重扭曲國民教育本質。

金門縣一家4名子女長期未入學受國民教育，其中長子長達 11 年，是全台唯一新生逾 10 年未入學案例，監察院認定金門縣府及教育部未依法積極處理， 11 日通過糾正教育部及金門縣政府。

為精進科學教育發展，教育部規劃於 2019 年至 2022 年，每年在中小學科學教育投入新台幣 2.2 億元，另外也將結合新興科技，編纂人工智慧教材和課程模組。

建立高齡友善健康照護環境，已是政府當前須面對的重要課題，但實務上，長期照護的人力以外籍看護員為主，可能因無法妥善使用閩南、客家

1997 年之後，北京不斷蠶食香港的政經、法律和文教體系，從人選安排到制度同化，精心佈局，層層推進。香港人在民主回歸的夢想破產後，民族自決和身份認同的意識逐漸覺醒。

教育公共化聯盟今召開記者會，提倡幼教公共化，會中呼籲政府 4 年內大量設立招收 5 歲學童的國民幼兒園，並研擬相關課程與教學規範，同時加強教保人員專業，給予好的待遇及工作條件，達成教育公共化目標。