哲學

今年大學指考國文試題文字量再度破萬，達一萬三千字，搭配標榜的閱讀素養、結合時事、文學賞析、跨領域統整，「素養」當道卻極可能會讓學生「棄養」國文，這種怪現象必須正視。歐美日等國家與以色列的語文課都很類似哲學課，教育學生要以批判眼光欣賞古人作品，不應將他們的文章當聖經背誦，否則無法培養具有創意思維的現代人，而具有創意思維的國民，是國家競爭力的資本。他們從小就重視哲學教育，培養他們批判能力與創意思維，所以這些國家的科學、文學與哲學人才輩出，其國力與文明蒸蒸日上，為世界各國所欣羨。

今年我申請到科技部短期進修，本來計劃是要到德國的達姆城工業大學，看到德國的情形，不禁想要更改計劃書，希望到別的地方去，可是放眼望去，到底能夠去哪裡？

最近常常到貓的餐廳去吃飯，因此就有很多機會和貓一起玩耍，撫摸和餵食貓。雖然在貓餐廳裡面，花錢買貓的食物去餵餐廳的貓，按照實用主義的想法是非常吃虧的一件事情。

國家圖書館近日在斯洛維尼亞盧比亞納大學舉辦研討會和主題書展，展現台灣哲學與儒學的成果。國圖指出，這是台灣首度在巴爾幹半島舉辦大型學術研討會，意義深遠。

在中年之後，許多人停下來回頭問自己，我到底想度過怎樣的餘生，尤其許多人會在某個十歲的尾聲開始感到恐慌。

「動機讓人開始，習慣讓人保持領先」，沒有動機永遠不會有任何開始的可能，但是習慣才是最關鍵的決定因素。

在我昨天的貼文「哲學的重要」，學弟在下面留言：「少了切膚之痛」，看到這句話不斷地在回想我到底有什麼不好的經驗？

以前我常去學生餐廳吃飯的柏林洪堡大學是世界上最古老的現代大學，在 1810 年就創立了，創辦人亞歷山大．洪堡有一句名言：「教育的結果完全取決於一個人因為自我的規劃和影響下的工作能力」。

法國高中畢業會考今天起展開，依傳統，首日考哲學，今年題目包括「法律能帶給我們幸福嗎」、「道德是否為最佳政策」等。

近幾年來，我由於寫書和閱讀的需要，購入了一批日本近現代哲學家的評傳，不過一時消化不了，只能先通讀自己感興趣的篇章，留下基礎認識，形成問題意識，日後再提出疑點探究下去。在這些哲學家的評傳中，聲譽卓著的《西田幾多郎》，自然是研究（批判）者無法繞開的命題。