有藍腦的系友看不懂我最近寫的文章，竟然說要連署系友推薦我去當資策會執行長，然後讓每個台大電機系的學生都可以出國留學，我看到瞠目結舌。
另外有人攻擊我在引發階級鬥爭，這個看起來好像比較稍微有道理，不過我覺得我主要的重點是在真假菁英之間的鬥爭。
歐美的貴族確保菁英下一代的方法是磨練，然後賦予他們勇敢、責任、榮譽、同理心等等。美國名作家費茲傑洛在大亨小傳開宗明義就是這樣：在很年輕、脆弱的時候，父親給了我一些建議，從那時起我就一直在思考。
「每當你想批評任何人時，他告訴我：請記住這個世界上並不是所有人都擁有你所有的優勢。」
反過頭來你看台灣那些被黨國保護太好、靠特權長大的年輕人，家庭手中有這麼多資源，很多長成像萬安這種草包，沒有什麼政見或賣點只能靠姓蔣來吸引選票，每次看到他，我就不了解台北是在選市長？還是在選什麼血統優良的寵物？
張教授說我不是沒有從貧窮走出來，而是那種相對剝奪感實在太重了，對手如果是父母家裡有錢，我們貧窮的小孩也沒有話說，這就是資本主義的社會。問題高虹安出差留學經費都來自經濟部的科專，不按照規定，沒有公開透明，這就是特權。我一樣拿國家的錢出國留學，為什麼沒有人批評我是特權？因為我遵守遊戲規則，考了教育部的公費留學獎學金。
台灣很多人搞不清楚「特權」的定義是什麼？跟「特權」接近的一個名詞叫做「優勢」，有時候很難區分兩者之間的不同。簡單來說，「優勢」是個人的，「特權」是系統或結構性的。
一個人靠自己個人努力考上公費留學，這是「優勢」；利用關係和系統的漏洞出差留學，這是「特權」。
有人跟我說吳瑞北是當年的甲組狀元，在台南市非常優秀的國中，三年都是全班第一名，顯然是非常的優秀，具備很多的優勢，但我覺得他搞不清楚什麼是優勢？什麼是特權？
我從小也是因為成績好得到很多不同的待遇，我也很享受這種特殊的待遇，但我搞得清楚什麼是特權？什麼是優勢？
不是所有的優勢都是特權，只會仇視這個世界，毫無幫助，這世界是不公平的，強化自己、接納別人的優勢。每個人都應該了解特權和優勢之間的差別。
人要有優勢，不能有特權，更要用優勢來打擊特權！
（註明一下：最後一句是引用李安妮老師的話，這是她曾經說過，我只把它學起來，「用優勢來打擊特權」！）
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圖片來源：中央社
原文出自李忠憲臉書，芋傳媒經授權轉載。
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