過去家長習慣為女童買洋娃娃、男童買鐵金剛，影響認知發展，教育部近日在臉書專頁上，介紹 4 種刻意設計成沒有性別色彩的玩具，鼓勵家長讓孩子在多元探索中「選擇自己想要的模樣」。
教育部長潘文忠近年透過各種管道，力挺性別平等教育，例如屏東縣高樹國中今年新建的男生廁所，以不鏽鋼玫瑰作為標誌，紀念 21 年前意外死亡的「玫瑰少年」葉永鋕，就獲得潘文忠大力肯定，並以此案例，希望未來校園建設的設計過程中，多嘗試將教育意涵融入。
教育部臉書專頁 15 日以圖文分享 4 種沒有性別色彩的兒童玩具，不到一天就獲得超過 3000 個讚和 300 多次分享轉貼。
「這麼可愛，肯定是男孩子！」教育部以網路常見的「哏」起頭，強調隨著時代演變，傳統的性別刻板不再被視為理所當然。孩童在成長過程中，沒有受到太多刻板印象的限制，才有機會接觸到不一樣的東西，培養各式各樣的興趣，有助於認知發展。
教育部舉出的 4 種玩具，包括打破傳統公主風格、改穿醫護服裝的芭比娃娃；外型和銷售策略上不分性別、內建程式指令的積木；去除名字中「先生」、「太太」的經典蛋頭玩具；跳脫男女框架的性別中立娃娃等。
教育部的貼文引起廣泛討論，許多網友紛紛分享自己小時候的玩具經驗，例如期待長輩送積木、遙控車，收到的卻永遠是各種粉紅色的玩偶；想要購買可換裝各式服裝的娃娃，卻被家長拒絕等。但也有網友認為，過度強調不具性別色彩，反而落入性別意識的窠臼。
除了在網路宣導，教育部也將每學期開學第一週訂為友善校園週，並鼓勵將性別平等觀念融入各科課程設計。相關資訊可參考教育部性別平等教育網。
（新聞資料來源 : 中央社）
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