開學進入倒數，不過新型冠狀病毒疫情持續延燒，不少家長也焦慮了起來。對此，諮商心理師公會全聯會，今天(17日)就呼籲學校跟家長要做好防疫溝通，以降低雙方的不安情緒，且也提醒要留意情緒較敏感的孩子，是否因為疫情而出現更大的心理問題。
雖然國內中小學開學延後到2月25日，但有鑑於俗稱武漢肺炎的COVID-19疫情持續發展，面臨開學，許多家長也焦慮了起來。
為此，諮商心理師公會全聯會媒體與公關委員會委員陳劭旻17日受訪表示，開學代表家長對子女的掌握情況降低，這種感覺本來就會讓家長更加焦慮，因此，校方應該主動告訴家長，校方有哪些防疫行動以及強化溝通聯繫，以降低焦慮感。
陳劭旻進一步表示，有些學生本來就有些微情緒反應，如果加上防疫資訊的推波，很容易擴大他們的心理壓力，他提醒，家長跟校方必須要特別注意這些孩子的身心狀況。他說：『(原音)有些孩子有強迫症，其中最明顯就是會一直洗手，沒有疫情前就有這種類型孩子存在，現在這狀況，會變成有些孩子會因為這事情，他的行為會被強化而更焦慮。』
陳劭旻也說，疾病確實存在，所以過度要求不要緊張或認為防疫萬無一失，都是過於極端的理解，他呼籲民眾還是要有容許焦慮的能力，並適度接受正確資訊才能因應這場長期戰役。他說：『(原音)某程度要學習接納現在就是會有一些不確定的狀況，接納一些生活中會有些危險跟威脅存在，我們要適度接受有這樣的狀況。』
陳劭旻建議，家長要先安頓好自己的心才能穩定孩子的心，並主動以孩子能理解的方式提供正確資訊，且要維持正常生活才能有好的心理免疫力，而他也建議校方，可利用晨會或輔導課時間進行衛教與情緒宣導，這對學生跟家長都會有正面幫助。
（新聞資料來源：中央廣播電台）
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