為推動戶外教育，教育部青年發展署鼓勵青年壯遊點與鄰近學校合作，結合在地環境及產業設計體驗方案，帶學生走出教室、認識家鄉，深化在地情感。
教育部青年發展署今天新聞稿指出，去年開始試辦「青年壯遊點推動戶外教育計畫」，鼓勵長期耕耘地方的青年壯遊點與鄰近學校合作，實踐「讓學習走入真實世界」的目標，至今共有 22 個青年壯遊點參與，結合 71 所學校辦理 120 梯次戶外教育體驗學習活動，吸引逾 4000 名學生參加。
苗栗三義青年壯遊點規劃桐花季走讀木雕實作、客家文化與虛擬實境（VR）體驗，提供多種方案讓學生選擇；還將香茅文化帶入校園，以實際解說配合精油 DIY 體驗，透過有獎徵答互動，激發學生主動探究書本以外的地方產業知識。
台北深坑青年壯遊點則規劃農業活動，讓學生踏出都會城市，透過觀察、探索與實作，走入真實的農村日常生活，另外安排「老街、古道、單車河濱自由行」課程，帶學生走讀社區，了解在地環境和人文，進而認同並傳承活化社區產業。
廟宇遍布市區的台南市，整個城市就像博物館，非常適合推廣傳統工藝。台南府城青年壯遊點以推動工藝城市為主軸，與鄰近國小共同開發藝術與人文的戶外教育課程，透過廟宇工藝推動美感教育，期望學生學習家鄉傳統技藝，帶動地方文化產業創新。
青年署表示，青年壯遊點與學校合作推動戶外教育，提供學生體驗及探索活動場域，並共同發展學習方案與活動，有助於學生認識台灣在地生活及文化，培養對這塊土地的熱情與關懷，啟發從在地生活創造新價值的核心能力。
（新聞資料來源 : 中央社）
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