因應新課綱強調素養導向，新竹高商推動主題書展、走讀竹塹等多元化閱讀和藝文活動，讓知識與生活結合，藉此啟發學生的閱讀興趣，並提升藝術美感素養。
教育部今天發布新聞稿指出，十二年國教新課綱即將在 8 月上路，強調素養導向的培育與教學，許多學校正在慢慢改變教學方式，新竹高商就以「多元閱讀」「走讀竹塹」「活化藝文」等活動，提升學生知識創新能力、激發美感經驗。
新竹高商圖書館除了每個月辦理主題書展，還舉辦「真人圖書館」活動，例如邀請畢業校友、作家梁以寧（筆名）分享創作的心路歷程，另外也邀阿卡貝拉（無伴奏合唱）人聲合唱團「Sirens藍色警報」到校示範，讓學生了解音樂人的日常。
為了讓師生探索世界和不同文化，新竹高商還辦理西班牙佛朗明哥文物展、韓國傳統衣著與工藝文物展、東南亞服飾美食展等，希望透過「讀冊」「讀人」「讀世界」的多元化閱讀，培養學生閱讀與理解能力，並規劃未來生涯方向。
新竹高商表示，校方也重視學習場域活化，獲取知識應與生活事物結合、邊走踏邊閱讀，因此推動「走讀竹塹」活動，帶領學生造訪羅屋書院、吳濁流故居等地方古蹟，參觀關西台灣紅茶公司地方特殊產業，並開設玻璃藝術、螺鈿藝術等課程，藉此啟發學生的閱讀興趣，以及對家鄉的關懷。
為促進藝文美學涵養，新竹高商圖書館還設置轉角藝廊，辦理藏書票競賽、創意詩箋競賽等，鼓勵學生創作，同時展出傑出藝文作品，讓學生觀摩學習，希望提升學生閱讀能力、藝文涵養，促進在地文化認同與理解，培育面對未來多元融合、永續發展世界所需具備的素養。
（新聞資料來源 : 中央社）
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