行政院日前通過「教師法」修正案,擬降低不適任教師案中的教師代表比例,引起教師團體反彈。不過黃昆輝教授教育基金會公布的民調顯示, 7 成民眾支持調降,改增聘學者專家。
現行教師法規定,教師評審委員會(教評會)中未兼行政或董事的教師代表「不得少於」總額 1 / 2 ,常被詬病難以淘汰不適任教師。
行政院會 3 月通過的「教師法」修正草案,擬在教評會審議不適任案時,將未兼行政或董事的教師代表比例改為「少於」總額 1 / 2 ,增聘學者專家或社會公正人士。草案送立法院審議,教師團體批評此舉影響教師專業自主,家長團體則力挺,認為可以解決長久以來「師師相護」的問題。
黃昆輝教授教育基金會今天發布「重要教育議題民意調查」,調查時間為 4 月 1 日至 3 日,完成 1072 份有效樣本,在 95 % 的信賴水準下,抽樣誤差在正負 3 個百分點之間。
調查顯示,高達 71 % 受訪者支持「教師法」修法調降教師代表比例,僅有 15.3 % 不贊同, 13.7 % 無明確反應。交叉分析也發現,越年輕、學歷越高的民眾,越支持修法。
黃昆輝基金會民調小組召集人郭生玉表示,行政院草案是「很有智慧」的修法,僅規定在不適任案中,才降低教師代表比例,並未剝奪其他案件中的教師權益。
另外,行政院版「教師法」草案擬規範,性侵、虐童、體罰、霸凌學生造成身心嚴重傷害的不適任教師,最重可處以解聘及終身不得聘任。調查顯示, 94.5 % 壓倒性的受訪者贊同修法。
郭生玉說,調查顯示民眾非常支持加強處理不適任教師,希望行政院、教育部堅持立場,立法委員也要發揮道德勇氣,不要再擱置教師法修法。
(新聞資料來源 : 中央社)
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