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聽不見世界玩遍世界 石子健章魚人生

圖片來源:中央社

東華大學藝術與設計學系碩士生石子健,雖然聽障,但繪畫、設計難不倒他,還經常上山下海玩滑板車、獨木舟,能靜能動,以指導老師廖慶華當榜樣,興趣多元宛如「章魚人」。

石子健 6 、 7 歲時發高燒,燒壞耳神經,此後聽力一日一日流失,母親送他就讀台灣最早的特殊教育資源班,遇到恩師楊慧敏,採一對一教學,用無限耐心讓他學會發音及唇讀。

石子健從台灣藝術大學畢業後,曾以幾年時間自助旅行,遊歷美、歐、日各國,身上帶速寫本,用畫的及比手畫腳與老外溝通。

他曾在公共藝術公司擔任創意總監,許多公共藝術作品皆出自石子健的創意,包括台北市立圖書館石牌分館門前石材擺設、國道 5 號雪山隧道內的壁面設計等。

雖然在設計專業領域有所表現,但石子健認為,語言溝通讓他先天吃了悶虧,所以離開職場,選擇來到小時候母親曾帶他留下美好回憶的花蓮定居。年過半百,還報考、就讀東華大學藝術與設計學系碩士班。

石子健指出,東華藝術與設計學系碩士班的創作,大致分為裝置(立體)藝術、繪畫、攝影(電影)。一般學生都會選擇其中一個面向努力發展,但他想以「章魚人」思維,將 3 個面向都做到最好,一個學位當成 3 個學位來修習。

此外,他熱愛山水、活力充沛,玩滑板車、獨木舟,還設計各式觀賞用刀、槍等器械,「機械運動都喜歡」,石子健住處猶如工作室,做木工、鐵工,改裝滑板車成電動的,忙得不亦樂乎。

東華大學藝術與設計學系研究所所長廖慶華說,石子健雖然聽障,但他積極樂觀;學校裡並沒有特殊教育相關系所,對石子健的學習過程而言是相當辛苦的,但他不畏艱難持續學習,這種精神值得大家效法。

被稱為「八爪章魚人」的廖慶華,從小熱愛運動,特別是網球,大學畢業後曾任網球教練,他大學主修哲學,在紐約拿到傳播藝術碩士,在澳洲拿到設計學博士學位,在東華教書,熱中書法藝術創作,觸角多元豐富。

(新聞資料來源 : 中央社)

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