教育部今天表示，已研發完成第 1 學習階段共 4 冊的新住民語文數位學習教材，包含 7 國語文的課文雙語配音、互動問答題及歌曲設計，學生、民眾都可到網站下載。
教育部今天發布新聞稿表示，十二年國教課程綱要將國語文、本土語文、新住民語文等列為「語文」領域，新住民語文以東南亞 7 國語文為主，國小階段為必選，2019 年起，學生可從本土語文及新住民語文中，任選 1 種必修，每週 1 節課。
因應新住民語文課程的實施，教育部國民及學前教育署也規劃編撰新住民語文學習教材，依語文程度區分4個學習階段，第 1 至第 3 學習階段各 4 冊，第 4 學習階段共 6 冊，4 個階段合計 18 冊，並同時開發數位學習教材，希望提升學生興趣。
國教署指出，目前新住民語文數位學習教材第1學習階段已研發完成 4 冊，內容包括 7 國語文的課文雙語配音（中文、新住民語文）、數位教材的對話製作、互動問答題及歌曲設計，數位教材試行版已陸續放到新住民子女教育資訊網（https://newres.pntcv.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/15/) 。
國教署表示，數位教材不僅是純文字，還可添加圖像、聲音、影像等多媒體元素，還具備多螢幕閱讀的特性，可在不同大小尺寸的螢幕上呈現，學生通勤時可以手機螢幕閱讀，在學校或家中可利用電腦螢幕閱讀，使語言學習更深入日常生活。
除了學校辦理新住民語文課程外，國教署表示，學生和民眾皆可至新住民子女教育資訊網免費下載新住民語文數位學習教材，在任何地方、任何時間學習，體驗新住民語言和文化之美。
(中央社)
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